DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Adobe Premiere CS4
CÓDIGO: PR AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2008/2009
TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : Obligatoria
Créditos totales (LRU /ECTS):
Créditos LRU/ECTS teóricos: Créditos LRU/ECTS prácticos:
CURSO: CAV CUATRIMESTRE: Primero CICLO: Segundo
DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
NOMBRE: ALBERTO CORPAS MARTOS
CENTRO/DEPARTAMENTO: INSTITUTO DE ARTES VISUALES
ÁREA: DISEÑO MULTIMEDIA
Nº DESPACHO: E-MAIL alberto@artesvisuales.com TF: 902 23 30 20
URL WEB: www.artesvisuales.com
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
1. OBJETIVOS
Esta asignatura persigue un doble objetivo inicial:
1. Crear una base teórica sólida del mundo audiovisual
2. Manejo profesional de herramienta de edición y montaje Adobe Premiere CS4
Estos dos puntos se desarrollan en los siguientes:
Fomentar la utilización de terminología rigurosa.
Desarrollar las capacidades del alumno para crear una base de pensamiento crítica relativa a la planificación y edición audiovisual.
Esclarecer la transversalidad terminológica y práctica teniendo una visión de conjunto suficiente.
Conocer las técnicas de edición a través de Adobe Premiere CS4.
Capacitar al alumno para obtener un producto de edición audiovisual profesional.
2. METODOLOGÍA
La metodología del curso se basa en dos pilares fundamentales: PRÁCTICA y PARTICIPACIÓN.
La PRÁCTICA toma como base una iniciación teórica y se establece como método para alcanzar la capacitación profesional.
La PARTICIPACIÓN es imprescindible y necesaria para formar parte activa del proceso. La pregunta, la propuesta, la sugerencia, la ayuda a compañeros y la colaboración son fundamentales en el desarrollo de la asignatura.
La metodología del curso se basa en la combinación de los siguientes puntos:
Repaso de la clase del día anterior por parte del Profesor y el Alumno.
Explicaciones Teóricas por parte del Profesor.
Resoluciones de Ejemplos Prácticos por parte del Profesor.
Resoluciones de Ejercicios Prácticos por parte del Profesor y del Alumno.
Trabajo del Alumno sobre el Campus Virtual: Tests, Foros…
Participación en clase por parte del Alumno.
Trabajos Voluntarios.
Examen Final y Parciales.
2.1 NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO:
Nº de Horas:
Clases Teóricas*: 16 horas.
Clases Prácticas*: 48 horas.
Realización de Actividades Académicas Dirigidas: Ejercicios. 30 horas.
Otro Trabajo Personal Autónomo: 16 horas.
Horas de estudio: 10 horas.
Preparación de Trabajo Personal: 16 horas.
Realización de Exámenes:
Examen escrito: 4 horas.
Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
3. TÉCNICAS DOCENTES
Sesiones académicas teóricas X
Exposición y debate: X
Tutorías especializadas:
Sesiones académicas prácticas X
Visitas y excursiones:
Controles de lecturas obligatorias:
Otros (especificar):
DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN:
4. BLOQUES TEMÁTICOS
INTRODUCCIÓN
1. TEORÍA AUDIOVISUAL
2. INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL
ADOBE PREMIERE CS4
1. LA INTERFAZ
2. EDICIÓN BÁSICA
3. REALIZACIÓN EN EL MONTAJE
4. TRANSICIONES
5. AUDIO
6. EFECTOS
7. EDICIÓN AVANZADA
5. BIBLIOGRAFÍA
5.1 GENERAL
Comunidad
LiveHelp
PDF
Vídeos
5.2 ESPECÍFICA
Adobe Press. Adobe Premiere CS3. Madrid: Anaya Multimedia, 2008.
Adobe Press. Adobe Premiere CS3. Madrid: Anaya Multimedia, 2008.
Adobe Press. Adobe Premiere CS3. Madrid: Anaya Multimedia, 2008.
6. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Participación activa en el desarrollo de las clases
Entrega de ejercicios de clase
Participación en los elementos dinámicos de la plataforma
Pruebas y Test intermedios
Examen
Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso):
NOTA FINAL = 6o% NOTA EXAMEN + 40% NOTA EJERCICIOS
Siendo imprescindible aprobar el examen para que la asignatura sea evaluada.
7. TEMARIO DESARROLLADO
I. INTRODUCCIÓN
A. TEORÍA AUDIOVISUAL
1. TECNOLOGÍA AUDIOVISUAL
2. LENGUAJE AUDIOVISUAL
3. NARRATIVA AUDIOVISUAL
4. REALIZACIÓN
5. ILUMINACIÓN Y ESCENOGRAFÍA
6. GUIÓN: PROCESO Y TÉCNICAS
7. PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
8. POSTPRODUCCIÓN Y MONTAJE
9. AUDIO
10. VÍDEO EN INTERNET
B. INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN DIGITAL
II. ADOBE PREMIERE CS3
C. LA INTERFAZ
11. CREAR PROYECT
12. ESPACIO DE TRABAJO
13. PANEL PROYECTO – IMPORTAR
14. ORIGEN
15. LINEA DE TIEMPO
16. EXPORTAR
17. ADOBE MEDIA ENCODER
D. EDICIÓN BÁSICA
18. VELOCIDAD – DURACIÓN
19. MARCADOR NUMERADO – CONGELAR
20. VINCULAR/DESVINCULAR AUDIO Y VÍDEO
21. CONTROL DE OPACIDAD
22. CREACIÓN DE CLIPS ESPECIALES
23. PANELES HISTORIA E INFO
E. REALIZACIÓN EN EL MONTAJE
24. CONTROL DE RECORTE
25. MARCADOR DE ORIGEN
26. MARCADOR DE SECUENCIA
27. SINCRONIZAR AUDIO
28. SECUENCIAS
29. MULTICÁMARA
F. TRANSICIONES
30. TRANSICIÓN
31. EFECTO TRANSICIÓN
G. AUDIO
32. PISTAS DE AUDIO
33. VOLUMEN
34. REVERBERACIÓN
35. ENCADENADO
36. VOZ EN OFF – MEZCLADOR DE AUDIO
37. COMO ESTÉREO
38. TRANSICIÓN POTENCIA CONSTANTE
H. EFECTOS
39. TITULADOR
40. DESPLAZAMIENTO
41. ARRASTRE
42. ESTILO TITULO OPACIDAD
43. CHROMA
44. CLAVE DE PANTALLA AZUL
45. ANIMACIÓN
46. ESCALA Y GIRO
47. BASIC 3D
48. BRILLO Y CONTRASTE
49. BALANCE DE COLOR
50. EFECTOS DE LUZ
51. DESENFOQUES
52. SOMBRAS
I. EDICIÓN AVANZADA
53. CORRECCIÓN DE COLOR
54. MARCADOR DE ENCORE
12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (Se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura):
A TOMAR EN CONSIDERACIÓN
CRÉDITO ECTS
COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10) RESTO (hasta completar el total de horas de trabajo del estudiante)
60% 40%
Realización de Actividades Académicas Dirigidas sin presencia del profesor
Otro Trabajo Personal Autónomo (entendido, en general, como horas de estudio, Trabajo Personal…)
Tutorías individuales
Realización de exámenes
…
Clases Teóricas
Clases Prácticas, incluyendo
prácticas de campo
prácticas de laboratorio
prácticas asistenciales
Todas ellas en la proporción establecida en el Plan de Estudios
Ejercicios
Exposiciones de trabajos por los estudiantes
Tutorías colectivas
Elaboración de trabajos prácticos con presencia del profesor
…
