DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: FUNDAMENTOS DEL DISEÑO
CÓDIGO: FD AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2008/2009
TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : Obligatoria
Créditos totales (LRU /ECTS): 2 Créditos LRU/ECTS teóricos:
1
Créditos LRU/ECTS prácticos:
1
CURSO: CAV CUATRIMESTRE: Primero CICLO: Primero
DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
NOMBRE: ANTONIO LUIS RODRIGUEZ ROMERO
CENTRO/DEPARTAMENTO: INSTITUTO DE ARTES VISUALES
ÁREA:DISEÑO GRAFICO
Nº DESPACHO: E-MAIL antonio@artesvisuales.com TF: 902 23 30 20
URL WEB:www.artesvisuales.com
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
1. OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es sobrevolar la historia y los orígenes del diseño gráfico, además de asentar los cimientos del diseño mediante la teoría de la percepción visual, la composición, los elementos que ejecuten el mensaje gráfico, así como la tipografía, comunicación gráfica, etc….
Los conocimientos teóricos se materializarán a lo largo del curso con el trabajo práctico.
El fin no es otro que el alumno consiga casi intuitivamente a respetar esos mismos cimientos a la hora de obtener el producto gráfico, aflorando en gran medida gracias al continuo esfuerzo por conseguir mejores resultados.
2. METODOLOGÍA
Sigue una pauta teórica en la que se inserta en determinadas ocasiones vídeos didácticos, como puestas en común propuestas por el tutor.
El alumno en fechas ya indicadas realizará tests de control que realizará desde casa que servirá para afianzar lo que se ve en horas de clase.
Como culminación realizará un exámen final.
2.1 NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO:
Nº de Horas: 56 horas.
Clases Teóricas*: 28 horas.
Clases Prácticas*:
Realización de Actividades Académicas Dirigidas: Ejercicios: 2 horas.
Otro Trabajo Personal Autónomo: 26 horas.
Horas de estudio: 26 horas
Preparación de Trabajo Personal:
Realización de Exámenes: 2 hora.
Examen escrito: 2 hora.
Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
3. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras):
Sesiones académicas teóricas
x
Exposición y debate:
x
Tutorías especializadas:
Sesiones académicas prácticas
x
Visitas y excursiones:
Controles de lecturas obligatorias:
Otros (especificar):
DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN:
4. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo)
5. BIBLIOGRAFÍA
5.1 GENERAL
5.2 ESPECÍFICA (con remisiones concretas, en lo posible)
6. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la correspondiente Guía Común)
examenes tipo test de control.
análisis y descripción de imagenes
examenes tipo test final.
Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso):
La evaluación de los conocimientos estará en base a un examen final del tipo test, un examen de descripción de términos, análisis de imagen seleccionada por el tutor.
8. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema)
-Historia del diseño gráfico.
-¿Que es diseñar?.
-Las soluciones del diseño gráfico.
-¿Que es el diseño gráfico?.
-Antecedentes históricos.
-La Bauhaus.
-Diseño gráfico y medios de comunicación.
-El mensaje visual.
-Proceso de la comunicación gráfica.
-Eficiencia del mensaje gráfico.
-Elementos fundamentales del diseño gráfico.
-Los elementos básicos de la comunicación
gráfica.
-Los elementos básicos de la comunicación
gráfica.
-Leyes de la percepción visual.
-Los principios en la construcción de los objetos del diseño.
-Los aspectos cognitivos que inciden en la percepción.
-El proceso de la percepción visual
-Conducta del receptor ante el mensaje gráfico.
-La composición.
-Los espacios de compaginación.
-Las imágenes en el mensaje gráfico.
-La tipografía.
-Elementos morfológicos de la tipografía.
-Set de la tipografía.
-Los ficheros gráficos.
-Factores internos de la composición.
-El color.
-Clases de párrafos.
-El código tipográfico.
-La reproducción tipográfica.
-Comunicación visual.
-Creatividad gráfica.
-El proceso de creación gráfica.
-El producto gráfico.
-El componente intrínseco y extrínseco del producto gráfico.
-Los dos tipos de impreso.
Prácticas en clase;
1.-Se realizarán puestas en común en torno a la composición y al equilibrio de elementos que iremos colocando en un espacio vacío.
2.-Actividad práctica de clase;
-Familiarizarse con las fuentes más usadas en el ámbito del diseño gráfico.
-Conocimiento practico de cada uno de los términos del diseño gráfico.
12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (Se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura):
A TOMAR EN CONSIDERACIÓN
CRÉDITO ECTS
COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10) RESTO (hasta completar el total de horas de trabajo del estudiante)
60% 40%
Realización de Actividades Académicas Dirigidas sin presencia del profesor
Otro Trabajo Personal Autónomo (entendido, en general, como horas de estudio, Trabajo Personal…)
Tutorías individuales
Realización de exámenes
…
Clases Teóricas
Clases Prácticas, incluyendo
prácticas de campo
prácticas de laboratorio
prácticas asistenciales
Todas ellas en la proporción establecida en el Plan de Estudios
Ejercicios
Exposiciones de trabajos por los estudiantes
Tutorías colectivas
Elaboración de trabajos prácticos con presencia del profesor
…
