DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: TALLER DE LA CREATIVIDAD
CÓDIGO: FD AÑO DE PLAN DE ESTUDIO: 2008/2009
TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : Obligatoria
Créditos totales (LRU /ECTS): 1,56 Créditos LRU/ECTS teóricos: Créditos LRU/ECTS prácticos:
CURSO: CAV CUATRIMESTRE: Primero CICLO: Primero
DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
NOMBRE: ANTONIO LUIS RODRIGUEZ ROMERO
CENTRO/DEPARTAMENTO: INSTITUTO DE ARTES VISUALES
ÁREA:DISEÑO GRAFICO
Nº DESPACHO: E-MAIL antonio@artesvisuales.com TF: 902 23 30 20
URL WEB: www.artesvisuales.com
DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
1. OBJETIVOS
El objetivo de esta asignatura es realizar ejercicios que estimulen nuestra creatividad. Dichos ejercicios serán realizados mediante las aplicaciones adobe Illustrator y/o adobe Photoshop. Dentro de esta materia hemos incorporado “diseño de logomarcas” y “diseño de papelería corporativa”, donde el aporte creativo también será de gran importancia.
2. METODOLOGÍA
Se trata de la asignatura taller por excelencia, en la que al comienzo de la misma se impartirá unas bases teóricas combinadas con ejercicios de cuadernillo, trabajos de grupo para un mejor entrenamiento de la creatividad. Todo esto junto a un gran número de ejercicios conformarán la materia, valorándose el nivel estético-creativo, composición, tratamiento minucioso del texto y comunicación visual.
2.1 NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO:
Nº de Horas: 99 horas.
Clases Teóricas*: 4 horas
Clases Prácticas*: 32 horas
Realización de Actividades Académicas Dirigidas: Ejercicios. 30 horas
Otro Trabajo Personal Autónomo: 33 horas.
Horas de estudio: 25 horas
Preparación de Trabajo Personal: 8 horas.
Realización de Exámenes:
Examen escrito:
Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
3. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras):
Sesiones académicas teóricas
x
Exposición y debate:
Tutorías especializadas:
Sesiones académicas prácticas
x
Visitas y excursiones:
Controles de lecturas obligatorias:
Otros (especificar):
DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN:
4. BLOQUES TEMÁTICOS (dividir el temario en grandes bloques temáticos; no hay número mínimo ni máximo)
5. BIBLIOGRAFÍA
5.1 GENERAL
5.2 ESPECÍFICA (con remisiones concretas, en lo posible)
6. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (enumerar, tomando como referencia el catálogo de la correspondiente Guía Común)
ejercicios de taller.
Criterios de evaluación y calificación (referidos a las competencias trabajadas durante el curso):
Se evaluará el nivel creativo, estético, compositivo, buen uso de los textos como su comunicación visual.
8. TEMARIO DESARROLLADO (con indicación de las competencias que se van a trabajar en cada tema)
-Creatividad gráfica.
-El cerebro y la creatividad.
-El proceso de la creación gráfica.
-Creatividad intuitiva y controlada.
-Fundamentación, conceptualización y aplicación.
-Decálogo para accabar con el convencionalismo.
-Realización de cuadernillos de entrenamiento inicial, según Edward DeBono.
-Tiempo de taller; realización de ejercicios.
12. MECANISMOS DE CONTROL Y SEGUIMIENTO (Se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura):
A TOMAR EN CONSIDERACIÓN
CRÉDITO ECTS
COMPONENTE LRU (nº cred. LRUx10) RESTO (hasta completar el total de horas de trabajo del estudiante)
60% 40%
Realización de Actividades Académicas Dirigidas sin presencia del profesor
Otro Trabajo Personal Autónomo (entendido, en general, como horas de estudio, Trabajo Personal…)
Tutorías individuales
Realización de exámenes
…
Clases Teóricas
Clases Prácticas, incluyendo
prácticas de campo
prácticas de laboratorio
prácticas asistenciales
Todas ellas en la proporción establecida en el Plan de Estudios
Ejercicios
Exposiciones de trabajos por los estudiantes
Tutorías colectivas
Elaboración de trabajos prácticos con presencia del profesor
…
